International Conference on Teaching, Education and Learning (ICTEL)

International Conference on Teaching, Education and Learning (ICTEL) adalah konferensi yang diselenggarakan oleh Global Research and Development Services (GRDS) yang bertempat di Management Development Interational of Singapore (MDIS), Singapore. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 14-15 Juni 2015yang merupakan konferensi internasional dengan tema Collaborate to Co-create. Melalui ICTEL, seluruh penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti yang hadir dipresentasekan dan saling bertukar informasi dengan output meningkatkan kualitas pendidikan di Negara asal peneliti.

 Hani Nurhasanah dan Endah Gustianti Hamzah, mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Matematika angkatan 2012 sebagai satu-satunya presenter dari kalangan mahasiswa internasional. Judul penelitian yang dipresentasekan adalah Contextual Game Learning (CGL) as A Means of Improving Elementary School Students’Abilities in Learning Mathematics in Special Service Class (Retrieval-Remedial) Program in Indonesia.Paper ini juga dikolaborasikan dengan ide peneliti lain yaitu Maribi (Mahasiswa UPI).

Pembicara utama berasaldari National Institute of Education, Singapore yaitu Assoc. Prof. Chen Wenli. Selain itu presenter lain yang hadir yaitu Dr. Mevlut Aydogmus (Turkey), Prof. Ashraf Nasr (Qatar) María Guadalupe Tinajero-Villavicencio (Mexico), Rong Huang (UK), Forouq Mansouri (Iran), Nurulhayati Ilias (Malaysia), Brian E. Smith (Japan), Dr. Safary Wa-Mbaleka, EdD, PhD (USA), Dr. Nazia Hasan (India), Cecilia I. C. Lin (Tawan) dan presenter lainnya.

 Suatu kebanggaan dari Universitas Pendidikan Indonesia yang mendelegasikan mahasiswa khususnya dari Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan (FPMIPA) yang menjadi presenter dalam konferensi internasional. Oleh karena itu, sudah selayaknya sebagai mahasiswa untuk senantiasa mengasah dan membekali diri kita dengan hal-hal yang bermanfaat untuk dapat lebih mengembangkan potensi diri dengan memanivestasikan nilai-nilai keilmiahan melalui ide-ide kreatif sebagai upaya mewujudkan generasi ilmiah dan penelitian di Negara Indonesia

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pembuktian Operasi Matriks ^_^

TUGAS PERTEMUAN KE-2 Pembuktian Operasi Matriks Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Aljabar Matriks Pembimbing : Dra. Hj. Ade Rohayati, M.Pd Disusun oleh: Nama : Hani Nurhasanah NIM :1203077 Matematika A 2012 JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN 201 3 KOTA BANDUNG a)    Pembuktian Operasi A + B = B + A Kita harus menunjukkan bahwa A + B dan B + A memiliki ukuran sama dan entri-entri yang bersesuaian adalah setara. Untuk membuktikan A + B maka matriks A dan B harus memiliki ukuran yang sama misalkan mxn . Sama halnya untuk B + A merupakan matriks mxn dan sebagai konsekuensinya A + B dan B + A memiliki ukuran yang sama. \ Misalkan A = [ a ij ] dan B = [ b ij ] . Entri-entrinya merupakan bilangan real. Kita akan menunjukkan bahwa entri-entri yang bersesuaian dari A + B dan B + A a
Baca selengkapnya

UTS Bimbingan dan Konseling MKDU UPI

Ujian Tengah Semester (UTS) Mata Kuliah Bimbingan dan Konseling (BK) Dosen Pengampu: Prof. Dr. Syamsu Yusuf  L.N., M.Pd. 1.     Jelaskan persamaan dan perbedaan antara bimbingan dan konseling dalam sebuah matriks! Jawab: PERSAMAAN §   Bimbingan dan konseling memiliki tujuan yang sama yaitu mengoptimalkan tugas perkembangan peserta didik dan berusaha untuk memandirikan individu, dan sama-sama mengikuti norma-norma yang berlaku di lingkungan §   Bimbingan dan konseling bukan hanya untuk menyelesaikan masalah, tapi berkontibusi dalam perkembangan peserta didik ke arah yang lebih baik lagi. §   Diperuntukan untuk semua orang tanpa terkecuali dalam bentuk arahan yang menekankan hal yang positif. PERBEDAAN Bimbingan §   Proses pemberian bantuan. §   Proses dan rangkaian kegiatan secara sistematis dan terencana. §   Bimbingan dapat dilakukan oleh orang tua, guru, wali kelas, kepala sekolah, orang dewasa lainnya. §   Usaha
Baca selengkapnya

Kunci Jawaban Soal Pretes, Postes, dan Jurnal Pelatihan ASN BERAKHLAK 2024 (SISTAPRAJA)

Bagi anggota ASN kemungkinan banyak sekali pelatihan yang harus diikuti salah satunya pelatihan dalam sistapraja. Berikut adalah pengalaman saya dalam pelatihan sistapraja yang pernah diikuti. Semoga membantu. Terimakasih. SOAL DAN JAWABAN PRETES DAN POSTES PELATIHAN ASN BERAKHLAK BAB 1: PENGANTAR 1. Apakah akronim dari Core Values BerAKHLAK? a. Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Komitmen, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif b. Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Komitmen, Harmonis, Loyal, Adil, Kolaborati c. Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Komitmen, Harmonis, Loyal, Adil, Kompetitif d. Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif JAWABAN A   2.  Apa Yang harus dilakukan agar kita tidak tertinggal di Era 4.0 atau era disrupsi? a. Meningkatkan Kapasitas b. Selalu merasa puas terhadap apa yang sudah dilakukan c. Berpasrah pada keadaan d. Mempertahankan cara lama JAWABAN A   3. Apa makna dari Akuntabel pada Core Values BerAKHLAK? a. Sikap saling m
Baca selengkapnya